宁波广播电视大学是一所独立设置的省级广播电视大学,由国家教育部批准,宁波市人民政府主办。学校创办于1979年,现校址位于宁波市区文教路1号,地处美丽的三江文化长廊之畔。

学校现下设余姚、慈溪、鄞州、宁海4个学院,象山、奉化、镇海、北仑4所分校,江北、东钱湖旅游度假区2个工作站。

宁波广播电视大学办学形式多样,本学期正在热招的办学类型如下:国家开放大学开放教育(本科、专科),宁波电大成人教育,著名高校网络远程教育,宁波社区大学老年教育,宁波电大非学历培训。

宁波广播电视大学学习形式多样,既有面授学习,也有网上在线学习,多个在线学习平台。

宁波广播电视大学学生类别众多,学员年龄跨度大,从二十来岁的普通高等教育学员到三四十岁的非学历培训学员再到六七十岁的老年教育学员共处一个校园,形成了一般高校所不具备的多元化校园生活圈和校园文化氛围。

宁波广播电视大学建立了一支专业化高素质的教师队伍、科研队伍和管理队伍。现全校有教职员工近200人,专职教师中高级职称占30%以上。学校科研水平也与时俱进,建立起精干的科研组织机构,教职工科研水平不断提升。宁波广播电视大学学报为公开出版发行的综合性学术刊物,国内统一刊号CN33—1300/Z,欢迎现代远程开放教育研究、终身教育研究、新媒体研究等高质量的来稿。学校还建立了高效的管理队伍所有教职员工齐心协力,为社会提供服务。

  1. 鄞州学院

    地图,电话:0574-88121069
  2. 余姚学院

    地图,电话:0574-62782229
  3. 慈溪学院

    地图,电话:0574-63919106
  1. 宁海学院
    地图,电话:0574-65206393
  2. 象山电大

    地图,电话:0574-65766093
  3. 奉化电大

    地图,电话:0574-88958589
  1. 北仑电大

    地图,电话:0574-27698590
  2. 镇海电大

    地图,电话:0574-86267633
  3. 江北工作站

    地图,电话:0574-87591850

国家开放大学开放教育

    本专科学历教育,无须参加成人高考即可报名入学,国家开放大学颁发学历证书,毕业证书教育部电子注册。    

    开放教育以现代信息技术为支撑,网上教学与面授教学相结合,主要面向成人开展学历教育。

  • 2017年春季招生简章
  • 开放教育专业列表
  • 毕业文凭、学位证书
  • 报名方式
  • 招生热点问题解答
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    宁波广播电视大学成人教育

    我校成人教育采取全日制(寄宿)学习或业余学习二种方式的教育形式,学员通过国家成人高考后注册入学。

  • 2017年成人高等教育专本科学历教育与技能培训班(脱产)招生简章
  • 2017年成人高等教育专科(业余)招生简章
  • 成人高等学历教育简介
  • 脱产学习专业列表
  • 业余学习专业列表
  • 考生问答
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    宁波教育学院文教路校区高职教育

        宁波教育学院文教路校区对外是一所师资齐全,设备先进,专业培养有特色的办学实体,学校设经济管理系、外语外贸系、文法系、信息系(基础教学部)等四个系部,拥有会计、新闻采编与制作、应用英语、计算机应用、国际经济与贸易5个专业。

  • 高职教育招生信息
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    著名高校网络教育

    网络教育是以互联网为基本教学媒介的学历教育,学员可在方便的时间通过网络自主学习。宁波电大网络教育与国内著名高校合作办学,颁发合作高校文凭。

  • 网络教育招生信息
  • 北京大学:专升本
  • 浙江大学:高升专、专升本、专升第二本科
  • 东北财经大学:高升本、高起专、专升本
  • 南开大学:高升专、专升本
  • 中国医科大学:专升本
  • 电子科技大学:高升本、专升本
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    宁波社区大学老年教育中心

    我们坚持“稳步发展,特色为主,服务为重”的原则,以“宜学、特色、安全、和谐”为目标,办好老年教育,丰富老年生活,使老年人“老有所教,老有所学,老有所乐,老有所为”,为构建人人乐学、处处可学、时时能学的学习型社会作出积极的贡献。

  • 老年教育2016学年招生简章
  • 收费标准
  • 老年教育学院官网链接
  • 2016学年度课程总表
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    宁波电大继续教育学院

    我校继续教育学院是专门从事继续教育、岗位培训和其它非学历继续教育,并负责组织和指导全市电大系统开展非学历继续教育工作的办学和管理机构。

    相关网站

    培训项目简介

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    宁波社区教育

           为适应新时期宁波社区教育的新需要、终身教育的新发展,200910月,宁波社区大学依托宁波广播电视大学正式成立,确立了业务指导中心、社区培训中心、信息交流中心、资源开发中心、理论研究中心的基本职能,后又根据宁波老年教育的需要,建设了老年教育中心,形成了“5+1”建设发展格局。宁波社区大学在工作中始终坚持“立足六大中心建设,服务终身教育发展”的理念和目标,不断加强内涵建设,努力提升指导服务能力,积极为完善终身教育体系、创建学习型社会贡献力量。

  • 宁波社区教育网
  • 宁波终身教育讲师团
  • 宁波终身学习网
  • 《宁波社区教育》杂志电子版
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    首页 > 通知公告 > 关于申报2017年宁波广播电视大学教育教学科研课题与教改项目的通知
    关于申报2017年宁波广播电视大学教育教学科研课题与教改项目的通知
    更新:2017/5/4
    作者:科研处、教务处
    来源:本站编辑部
    点击:399

    各院系、处(室)、中心,各县(市、区)学院(分校、工作站):

      为进一步开展我校教科研工作,营造良好的科研氛围,进一步推进我校的教育教学改革,提升教学质量,经研究,决定推出2017年宁波广播电视大学教育教学科研课题、教学改革项目。具体如下:

      一、教育教学科研课题申报

      (一)普通课题 

      1、学校教育教学研究课题

      立足本职,研究学科和各类(学历与非学历)教育教学管理等问题。

      2、宁波市远程教育学会课题

      重点研究现代远程教育理念及技术的开发应用,研究教育技术对教育教学的支撑。

      3、“系统一体化教研协同”课题

      团队成员须由两个以上单位构成(市校或各学院、分校、工作站),围绕全大市教育教学及管理的共性问题开展研究;鼓励单位间协作共创管理机制,共建教育资源,共享研究信息。

      举凡围绕学校转型发展,立足本职工作,研究学科和教育教学管理,研究深化教育教学改革的思路、方法、举措;研究现代远程教育技术及其对教育教学的影响;研究全大市系统科研协作;研究终身教育、社区教育、老年教育等领域的问题等,具有一定的理论深度或应用价值,均可申报普通课题。

      普通课题不设课题指南。

      普通课题的成果形式一般要求为研究报告+论文,也可以单独为研究报告或论文。单独以研究报告结题的,立项为重点课题的课题结题报告字数不少于7000字,立项为一般课题的课题结题报告字数不少于5000字;单独以论文结题的,论文须在公开刊物上发表,发表时的第一作者须为课题负责人,论文内容须与课题设计相一致。此外,也可以建设的多媒体教学资源等申请结题。

      (二)委托课题

      委托课题是学校根据事业发展规划及推进重点工作的具体需要,所选择的事关全局发展、亟需解决的重大课题,由学校党政联席会议确定选题目录。鼓励各学院之间、部门之间的教师联合申报,鼓励与系统内外的专家、高校、科研院所开展研究合作。学校对委托课题在资金支持、等级认定上予以倾斜。委托课题分决策咨询与理论研究两种类型,结题时前者须提交研究报告或决策建议稿,后者原则上须在一级期刊公开发表论文。学校制定《宁波广播电视大学委托课题管理办法》规范委托课题的立项、评审、结题等环节。

      1、年度选题

      (1)宁波电大深度参与城乡社区教育的运行机制研究

      (2)需求导向下宁波电大教育品牌建设的策略研究

      2、“宁波历史文化”专项

      自今年始,学校将陆续推出“宁波历史文化”专项资助,内容包括单行本系列读物与视频专题片。2017年先行推出单行本读物的申报,具体要求为:

      以校本教材《宁波历史文化读本》为基础,按农耕、海洋、商帮、教育、学术、文学艺术、藏书、建筑、青瓷、梁祝、民俗、街巷、宗教、方言、工匠、名人等方向,编写单行本读物,字数在10-12万之间。申报时提供章节目录以及章节样本。

      委托课题研究周期一般不超过1年;特殊情况可申请延长,延长期不超过1年。

      承担上年度校级课题而未结题的原则上不予申报。

      教育教学科研课题申报工作由校科研处负责受理。申报人填写有关申请表一式两份,由所在部门或单位审核复查合格并签字盖章后,于5月20日前统一报给科研处,“申请表”可在附件处下载,同时发送电子版至jks@nbtvu.net.cn。   

      联系人:崔丽;联系电话:87659829。

      二、教学改革项目申报

      1.立项条件。(1)项目方向明确。以教育教学中存在的问题为导向,着力深化教育教学改革的思路、方法与举措,提升教师教学能力,提高学生自主学习、实践创新能力,服务于我校教育教学和人才培养中心工作。(2)注重创新提高和实际应用。项目研究应扩大研究与实践的适用面,具有一定的理论基础支撑、实践指导作用、推广应用价值。(3)体现水平与特色。项目在开展教学改革实践与研究的基础上,能形成具有一定优势或特色的专业、教学体系和课程模块,能建立起一套灵活、高效的教学管理运行机制,达到适应社会发展需要的人才培养体系及教学质量保障体系的目的。

      2.立项类别及主要内容。我校教学改革项目包括教学管理改革项目和课堂教学改革项目。教学管理改革项目研究内容主要针对我校人才培养模式、教学评价等教学管理领域提出具有现实性、可操作性、实际应用价值和推广意义的思路建议。课堂教学改革项目主要围绕如何深入研究与改进我校各类教育的课堂教学和实践教学,改进现有的教学方法、手段和考核评价等,形式可多样,但研究范围不宜过大。教学方法应从以教为主向以学为主转变、以课堂教学为主向课内外结合转变、以终结性评价为主向形成性评价为主转变。一是突出面向课堂。立项项目主要面向课堂教学(含实验课)。二是突出授课模式改革。探索小班开课或大班上课小班研讨的教学组织形式,探索线上线下教学的有效结合。鼓励各种模式的教学方法改革,倡导参与式、启发式、探究式、讨论式教学。引导学生主动参与、独立思考,着力培养学生的自主学习、钻研问题、探究创新的兴趣和能力。三是突出课程评价方式改革。改变单一的学业成绩考核办法,关注学生平时的学习过程,关注学生理论与实践的结合,关注学生在掌握基础理论知识同时实际能力的提高。四是突出“工学交替”和“做中学”的教学机制探索,提升学生职业素养。五是突出探索教学全过程管理,利用信息技术优化教学管理流程,实现多种类型教育的“一站式”学习与管理。

      3.立项要求。项目负责人只能申报一个项目,参研人员不得同时参与两个以上教学改革项目。项目周期一般不超过一年。鼓励富有实际教学经验的高级职称教师和教学团队负责人主持“课堂教学改革项目”研究,同时也支持和鼓励有思想、有活力的青年教师担任“课堂教学改革项目”主持人。

      4.项目评审和管理。(1)教学改革项目的申报工作由校教务处负责受理。申请人填写相关申请表一式两份,由所在部门或单位审核复查合格并签字盖章后,于5月20日前报教务处,相关资料见附件。(2)市校教务处对提交的申报材料进行审核,对不符合立项基本条件的不予受理。(3)学校根据申报情况,组织相关专家进行论证、评审并发文公布。(4)项目实施过程中,项目负责人和项目组成员原则上不能变更,对因工作变动等原因不能继续参与研究者,填写相关表格后报市校教务处备案。(5)项目经费参照我校资源建设项目。(6)项目验收时需提交研究报告、项目相关成果及项目已实施的相关佐证材料。

      联系人:张志红;联系电话:87201017

     

             

                            科研处、教务处

                             2017.5.4

     

     

      附件1:普通课题申报表

      附件2:委托课题申报表

      附件3:宁波电大教学改革项目申报书

      附近4:宁波电大2017年教学改革项目指南

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